角聲使命小組【初級導航員】課程
社區關懷與實踐
(課程簡介及要求)
講師：陳熾牧師
日期：2022年4月15, 22, 29日； 5月6, 13, 20, 27日；6月3, 10, 17日。逢週五早上10:15-12:00，共十課。
地點：角聲福音廣場（42-35 Main Street, 2FL, Flushing, NY 11355）
直播：zoom ID: 929 444 0054
課本：《公共的信仰》，角聲書室有售，每本20美元，本地郵寄另加5元。地址：42-35 Main Street, Suite 2I，Flushing，NY 11355，電話: 718-799-8228 聯絡Grace，服務時間: 朝九晚五。
其他：本課程另有五本参考書，歡迎瀏覽參考書籍簡介。
報名：【使命小組】導航員課程／加入【角聲使命小組】
第一課
本課資料：第一課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
認識使命‧勇於實踐
第一課主題是「基督徒的使命觀」，身處這人心不安的殘破社會，信徒該學效耶穌基督關愛、憐憫人的心腸，提升向社區傳福音、關懷個人與社群需要的使命感，以「服侍人、榮耀神」為目標；同時，培養以《聖經》為原則的基督徒世界觀、價值觀，扭轉社會風氣，發揮影響力，成為社區的明亮燈臺。
關注移民‧重建社群
陳熾牧師提到「實踐神學」與「移民神學」的概念，當華人作為當今世界最大的移民群體，我們需要審視這群「外族聚居」者所面對的處境和生活壓力，以同理心、耶穌的心腸來關愛社區裡的弱勢社群與被遺忘者；又連接教會推動宣教活動，建立接觸點與關愛平台，實踐「愛上帝、愛鄰舍」的使命人生。
心意更新‧結伴同行
「使命小組」是「使命人生」的縮影，是一場初念淺、轉念深的屬靈操練過程，求神賜我們得以「打開心竅」、有屬靈的透視力，能夠重新思想自己的使命和定位，不被固有的盲點、框框阻礙，心意更新而變化；並藉使命小組建立彼此鼓勵、共同實踐的信仰關懷群體，樂於遵行大使命，把神的愛傳揚開去。
愛神愛人‧突破障礙
我們原不懂得怎樣愛，惟神的愛教懂我們怎樣相愛。這世界有許多因素攔阻我們愛神愛人的心，因此學習反思、警醒、建立彼此扶持的小組群體非常重要。沒有愛主的心，就沒有使命可言，愛人時也是有心無力，甚至無心無力。願意我們成為「有使命感、有知識、有見識」的基督徒，活出愛神愛人的美好生命。
第二課
課前預讀：本課程推薦《公共的信仰》第四章：人類的興盛／封面及版權頁／序言／訂購表
本課資料：第二課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
愛神才有使命人生
哥林多前書16章22節：「若有人不愛主，這人可詛可咒。主必要來！」
第二課接續第一課重申「沒有愛主的心，就沒有使命可言」，而「愛」是需要付代價的，那不單是“Phileo Love”——屬於感情層面的愛，而是“Agape Love”，是理性、不變、恆久、犧牲的愛。當我們有愛神的心，多認識神、與神相遇，也了解責任與賞賜的關聯，終能成為一個有使命感、屬靈生命成熟的基督徒。
行動表達神的美善
腓立比書2章5節：「你們當以基督耶穌的心為心。」
我們當行公義、好憐憫，謙卑的與神同行；服侍人時追求和睦、對話溝通。要培育這樣的心志，也是基於對神的愛。有愛神的心，就自然渴望與神結連；有了結連，就更明白神的心意——以基督的心為心，就能靠聖靈參透萬事；有了參透萬事的視野，就會形成以《聖經》為核心價值的世界觀、社會觀、人生觀，以抗衡世界歪曲的價值觀。
作一個公開的信徒
馬太福音5章14節：「你們是世上的光。城造在山上是不能隱藏的。人點燈，不放在斗底下，是放在燈臺上，就照亮一家的人。」
教會與信徒不該是不問世事、袖手旁觀的一群，我們更應以基督徒世界觀審視社會文化，作出改變和發揮影響力，以幫助社區上有需要的人。正如政治人物John Thune所說：「我有基督教的世界觀，它塑造了我看待問題的方式。我對此不表示歉意，也不認為有信仰的人應該遠離公共場合。」主教導我們要作世界的鹽和光，這也是我們今天一同學習、並建立使命小組以關懷牧養周遭的人的原因。
願我們以「愛」的名題說起，重新回顧神在我們每人身上的作為，重新思考我們的共同使命，為我們的城市、我們的社區獻上自己。
第三課
課前閱讀：
- 夏忠堅：〈教會如何開始社會工作〉收《愛你的鄰舍－教會社區工作理論與實踐》（請特别注意：莫陳詠恩，《教會在世：踐行上帝的使命》本土城市宣教的十二個範式 ）
- 胡志偉：教會對社區熱誠冷卻—— 進場參與退場思考
本課資料：第三課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
第三課主題為「教會的社會意識與責任」，教會肩負宣揚福音與社區關懷的使命，兩者密不可分，使教會成為世界的鹽和光、作為祝福社區的燈臺。
在「實踐神學」的理念裡，社會、個人、教會三者是彼此交疊、互相緊扣的；而教會是我們個人信徒生活、社會生活的定標，不單在信仰層面上牧養、建立、提升信徒，滿足人身心靈的需要，更從實踐關懷層面上幫助信徒，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社區關係，減少衝擊並加強凝聚力，這是教會缺一不可的責任。反面來說，教會失衡會造成信徒信仰生命的撕裂，舉例如香港近年發生的社會運動和新頌教會（Hillsong）的墜落，讓我們重新思考教會於個人、社會的責任與影響力。
除此之外，我們需要打破教會事奉的迷思與誤區：把事工當成工作、馬大與馬利亞心態的兩極化（信仰與世俗/社會生活的傾向）、事奉質與量的對稱、身分文化認同的混淆、重視事（任務）與重視人（生命、關係）的失衝⋯⋯這都是我們需要彼此提醒的功課。
「角聲使命小組」不是孤軍作戰，而是有整個角聲的事工與團隊作為後盾，讓小組成員與受關懷的對象得到隨時的幫助與支持，以實質行動讓社區大眾得到愛與關懷。誠邀弟兄姊妹加入「角聲使命小組」行列，參與城市關懷佈道行動！
第四課
課前預讀：《公共的信仰》序言
本課資料：第四課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
前三課我們建立了基督徒「使命觀」、「世界觀」的概念，探討「教會的社會意識與責任」，第四課進入實踐的部分，先了解「現今教會的瓶頸」與信徒覺醒的重要性，再談到「角聲使命小組」與教會宣教關懷的兼容性，繼而進一步反思基督徒的社區參與。
以《舊約》約拿先知為誡
當耶和華吩咐約拿先知前往尼尼微城去召人悔改，約拿的第一反應卻是逃跑——我們總是拒絕上帝交托給我們的工作（宣教與關懷），躲在自己的安全島上，這也造成了教會內部的惡性循環：缺乏有聖經世界觀的領袖群、領袖群受限於觀念的瓶頸、教會老齡化反映出與時代脫節、僵化思維導致下一代抗拒與完全脫鉤、教會在社區的影響力持續下降⋯⋯但當我們願意負起基督徒的使命，神必為我們成全；一切都是神的工作，祂卻選召了我們來做，這是神喜悅的，也是我們生命的祝福。
藉使命小組培養宣教情懷
「角聲使命小組」以小組形式，強化教會原有對社會及政治的責任，透過進入、認識、參與社會、社區、鄰舍的實際關懷行動，建立「處境化」的宣教情懷，讓我們帶著認同感、同理心、更大程度的關注服務社區及宣揚福音。具體行動實踐：
- 了解、分析、參與：所處的社區
- 為社區禱告：生態環境、黑暗的角落、不公義事件、弱勢社群
- 鎖定關懷對象：認識、接觸、關心
- 創造機會：製造接觸的條件與關懷機會
學像耶穌的樣式，跟隨到底
如像耶穌基督對撒馬利亞婦人（約翰福音 4章）的主動關懷，我們也要學習降卑、去除成見，除去種族、社會、思想、文化的攔阻，為主奔跑不放棄。以詩歌《I Have Decided to Follow Jesus》互勉：I have decided to follow Jesus; (3 times) No turning back, no turning back. The world behind me, the cross before me; (3 times) No turning back, no turning back.
第五課
本課資料：第五課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
放下自我，主動接觸
這一課接續上一節談到耶穌對井旁撒馬利亞婦人的關懷榜樣，教導我們學效主的樣式：主動了解聆聽、分析處境、正視現況、關懷牧養，也是「使命小組」期待對社區作出的貢獻。（推介The Chosen影集：The Chosen Jesus and the Samaritan Woman At The Well）
時地人事，處境關懷
在實踐關懷時，我們要問這五個問題：誰？何時？何地？何事？哪些人事物牽涉其中？使我們的關懷更具針對性、更切合對方的處境；同時要梳理自己的思緒，調整關懷策略。另外，參考社會工作方面的經驗（「使命小組」裡組員與組員間感情深度更深），關懷過程中有七大原則：個別化、有目的的情感表白、有控制的情緒涉入、接納、非批判的態度、案主自決、守密。
思而行動，有效服事
Paul Ballard 及John Pritchard合著的《實踐神學導引：服事中的神學思考》提出實踐更新的六個面向：認知、情感、行動、社會與政治意識、個人靈性、人際關係。這些概念都提醒我們作為「使命小組」成員，不但要裝備自我、增進知識，也要持續思考，再把思考化為實際行動，使關懷宣教的工作更為有效。
經驗分享，彼此激勵
課堂末段邀請到一直與「角聲」合作的陳明利律師，從專業角度分享基督徒服務社區的一些看法：以上帝的標準為原則，了建團隊建立的重要性，在服務中也抱著傳福音的使命，看人為寶貴，不單是口頭上關懷，也在行為、實踐上使人得益，這都是神所喜悅的。
如陳熾牧師對「使命小組」先行導航員的勉勵，願我們有激情、有原則、有對象、有策略、有方法、有行動，能成為身邊的人與這個社區的祝福！
第六課
本課資料：第六課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
願意為人多走一里路
「關懷佈道」、「關懷牧養」——需要心志和行動的結合，陳熾牧師勉勵「角聲使命小組」成員應有的生命素質，是願意為人「多走一里路」，帶來真正的關懷與醫治。我們的主耶穌基督看重每一個靈魂，作為跟隨祂的門徒，要學效主耶穌的心腸，對靈魂有真實的關切，把他們的處境、困難放在禱告裡；也盼望達致「人人宣教、家家宣教」的願景。
反思和擴展佈道策略
為了配合不同人的不同需要，佈道方法不應是單一枯燥的，因此，反思、調整、擴展佈道策略尤為重要。佈道策略多樣，包括城市福音運動、友誼佈道、逐家探訪、戶外佈道、電影欣賞、人道關懷、社區互助、大眾傳媒、文字工作等，還有更多，都是針對不同的處境和人們；基督徒絕不應陷入怠惰（Idle），而是為了神的工作轉化思維，積極求進。
學習保羅傳福音的心
哥林多前書 9:22：「對軟弱的人，我就成為軟弱的人，為了贏得軟弱的人。對什麼樣的人，我就成為什麼樣的人，一定要拯救一些人。 」、9:26：「因此，我奔跑不像沒有目標的；我鬥拳不像打空氣的。」傳福音不是空談，而是透過接觸、認識、接納、關懷，靈活地把福音見證出來；這裡面是有計劃、有策略地實行的，讓我們有意識地培養自身的「專業」和「敬業」態度，除了精湛的學識和卓越的能力，更要有服務奉獻、利他的精神和職業倫理道德的規範，這才使我們能做好神所交托的福音聖工。
學習中心為溝通橋樑
「角聲學習中心」主任Joanna姊妹與學員分享中心的事工與服侍，強調「愛和溫暖」是中心渴望向社區傳遞的，為心靈或生活上有需要的人提供及時協助，又與師生建立關係、疫情期間懇切關懷及捐贈口罩到前線⋯⋯呼應陳熾牧師說到的「多走一里路」，把愛與關懷、福音的種子播在社區的土壤裡。
第七課
本課資料：第七課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
具備專業態度 免陷信仰失衡
課上再次重申城市關懷宣教士須具備專業、敬業的態度，當中「服務、利他」的精神尤為重要，也是基督信仰裡的基本元素；我們敬畏神、榮耀神，相信上帝所給的恩賜已足夠我們服事他人，同時避免墜入靜態、不動、固步自封的「怠惰」（Idleness）狀態。
我們要以神為重心勾勒不「怠惰」信仰的輪廓：神賜福——在工作中成功；神拯救——不被失敗擊倒；神導引——能負起道德責任、展現卓越的道德；神給予工作的意義——藉我們的工作創造、救贖世界。
持守信仰操守 學效保羅奔跑
基督徒在個人和團隊上都應堅持信仰操守，包括服務的素質與誠信度；保護個人、教會、機構的信譽；作周詳計劃、執行前先準備、設定清晰目標、努力建立團隊運作、評估拓展瓶頸。勇於學習保羅的宣教人生：「所以，我奔跑不像無定向的；我鬥拳不像打空氣的。我是攻克己身，叫身服我，恐怕我傳福音給別人，自己反被棄絕了。」（哥前9:26-27）
在服務項目與個人佈道上，須關注到群體宣教的整全性及連接性，不單關心人肉體的需要，也進入到人內心更整全的需要；清晰有目標，像保羅跑完那在世時當跑的路，當那日在神的寶座前，不會後悔沒跑完當跑之路，而且一生都有活得有方向、有使命。
循宣教處境化 為神找回迷羊
從史考特．莫羅（A. Scott Moreau）所著的《扎根本土的宣教：宣教處境化的實踐模式》Contextualization in World Missions: Mapping and Assessing Evangelical Models中，重溫宣教「處境化」（Contextualization）的重要性與認識六種不同角色：促進者——使人有能力；引導者——引導、帶領；使者——宣揚、宣佈；探路者——發現、探索；先知——聲明、宣告；恢復者——醫治、趕鬼、恢復，這些角色各有不同，但我們可同時擔任多種角色，求神引導我們發起處境化「基層宣教」，在餐飲業、按摩店、美甲店、裝修、保姆、超市等行業及鄰舍裡，透過關懷服事，為神尋回在信仰上迷失的羊。
課堂尾段邀請到角聲福音廣場同工Kailin凱琳姊妹與同學分享社區服務與關懷佈道的經驗，「角聲」透過關注社區的COVID-19檢測站及疫苗車安排、捐血活動及低收入報稅服務等，透過真實的服務行動，傳遞主耶穌的愛，實踐「角聲」的宗旨：了解社區大眾需要、深入各階層傳福音、聯合教會達成使命，如「使命小組」成為教會與教會、教會與機構間的橋樑，為著耶穌基督交托我們的大使命，同心合意，興旺福音。
附圖: 角聲福音廣場行政經理陳凱琳姊妹的分享重點：社區關懷乃角聲的佈道使命，「使命小組」成為基督教會、福音機構之間的橋樑，讓人成為主的門徒。
第八課
本課資料：第八課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
課程進入第8節，陳熾牧師重申本課程的三大目標：讓學員學習主耶穌的樣式關懷社群、提升向社區傳福音的心志、建立以《聖經》為原則的基督徒世界觀以影響社群，成為社區的燈臺。而「角聲使命小組」肩負使命，進入社區，以生命影響生命。
作為「使命小組」成員，要懂得與人分享信仰生命的智慧：平安、喜樂、滿足；正面、樂觀；進取心；樂於助人；有愛心；有盼望。我們不單分享智慧，也從分享過程中領受智慧；不單醫治人，也接受醫治，體驗生命互動的智慧。現代人心靈衰竭，只求個人滿足，智慧「給予者」帶人走出狹小的盼望，透過分享個人生命見證，介紹智慧的源頭耶穌基督，藉禱告、交托、順服把改變生命的主權交還給神，以彰顯神的榮耀，成為福音的播種者。
「使命小組」是「以德服人」，所謂的「德」是上帝的美德，也是愛的源頭——願意謙卑服侍眾人，以愛的信仰生命灌溉枯竭的生命。透過彼得前、後書兩節經文體會「使命小組」分享智慧的進階：「你們既除去一切的惡毒、詭詐，並假善、嫉妒，和一切毀謗的話，就要愛慕那純淨的靈奶，像才生的嬰孩愛慕奶一樣。」（彼前2:1-2）又順聖靈而行，生命不斷長進，如此，我們不單擁有好的品格，也具備屬靈的認知、警醒的節制、熱切的耐心、對上帝完全的敬畏、愛弟兄姊妹的心與慷慨的愛心（彼後1:4-7）。
本節邀來「角聲癌症協會」Vivian同工分享癌協的愛心服事，藉心靈加油站、癌症相關講座、家居/醫院探訪、臨終施洗、戶外活動、聊天慰問等形式，微小的工作讓上帝的愛走進人心裡，成為癌症病友與家人的曙光。
第九課
本課資料：第九課簡報(ppt)
本課重點（蘇海玲整理）：
接續上一課「使命小組引導人進入有智慧的信仰生命」的主題，這一節講到「使命小組得著城市的策略」。陳熾牧師重申我們要實踐大使命，應當認識社區移民群體的難處，落實愛神愛人的大誡命，分享從神領受的豐盛，為移民社區帶來盼望！以《詩篇》56篇互勉：當大衛遇到困難，依然讚美高呼「我倚靠神，必不懼怕」，我們也當有如此堅定的信心。
做一個城市的信徒
Floyd McClung 馬克倫《以神的眼光看城市》教導信徒「做一個城市的使徒」，帶著上帝的眼光審視社區；警覺社區中偶像崇拜、異端林立的景況；培養屬靈的觸覺和反應並為社區的困境禱告、禁食、憂傷；以此激發愛心、加深傳福音的負擔；支取屬靈的能力、使用主所賜的權柄來宣揚福音；不可或缺的是實際參與福音事工行動，以生命影響生命。
其他推介閱籍：Floyd McClung《聖潔與今世的邪靈》、C. Peter Wagner《福音‧轉化‧新思維》、A. Scott Moreau《扎根本土的宣教》、董家驊《21世紀門徒現場》；電影《和平之子》（1962年，Don Richardson主演）。
重建城市帶來復興
作為一群「城市的信徒」，重建城市、得著城市、贏得城市是每個信徒的責任與本分，也是集體當全力以赴的目標，在社區的各個領域層面發揮影響力。學效尼希米得著城市的屬靈原則，心志與行動缺一不可。如像現代「救贖教會」（Redeemer Church）贏得城市需要運動，由基督徒成立和發起，為城市的平安、尤其是窮人的平安效力。
本課邀來「角聲」家庭事工部Karen樓虔同工與學員們分享，家庭是上帝在地設立最根本的制度，需要建立和守護。透過「培養卓越的下一代」家長工作坊（與愛家協會合作）、兒童聖經故事屋、結合藝術課程以幫助小孩子身心靈發展、疫情期間增加與家長的線上交流，以服事社區中有不同需要的家庭與孩子們。
第十課
本課重點（蘇海玲整理）：
「角聲使命小組」初級導航員課程「社區關懷與實踐」來到最後一節，課上回顧各節重點，陳熾牧師鼓勵學員們持續學習，以所學到的知識塑造生命素質，竭力為主事奉。
透過學員分享，一同重整這十週所學的心得如何造就我們的使命人生，包括在剛過去福音營（6月11、12日）的體驗與實踐，我們曉得「沒有愛主的心，就沒有使命人生」，愛主的心是對神話語的渴慕、也包括見證神在每一位基督徒身上的作為，因此我們要裝備成時刻的見證者、傳道者，操練在有限時間內把個人得救經歷、蒙召見證說得明白，不放過佈道的機會；同時經歷「使命小組」以小組形式彼此支持、補足的重要性，我們並不是孤獨地傳福音，而是相信萬事都互相效力，轉介扶助，能針對性地、有機地關懷佈道。
基督徒服事人、榮耀神，在各人的身份、崗位裡實踐大使命；面對社區的龐大需要，我們要學效主耶穌基督的榜樣：主動尋找、願意降卑、放下成見，同時看到自身的不足，藉著操練、禱告，讓屬靈生命一點點成長起來。
在生活裡，隨時隨地都有傳福音的機會，我們要培養起對社區需要的敏感度，帶著基督的愛，向不同文化、語言、背景的人提供適時的幫助，無論在機構前台、居所附近、各類社區中心或活動，甚至去診所看醫生，在生活的每一個層面，求神讓我們能用心聽見、看見鄰舍的處境和需要，樂於與人建立關係，愛鄰舍、為人多走一里路，為社區帶來改變。
在現今世代傳福音遇到很多困難，教會裡也出現許多疲乏，福音機構作為教會與社區的橋樑，要把破碎、迷失的靈魂領到教會，聯合教會共同達成使命。學習需要實踐，願意我們所學的不單停留在知識上，而是真正實踐落實在生活、職場、家庭裡，為了福音的緣故，有方向地奔跑，彰顯神的愛，榮耀主名！
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